L’Université de Mansoura adopte des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement de l’anglais grâce à un partenariat mondial

Sous le patronage du prof Dr. Chérif Khater, président de l’Université de Mansoura

L’Université de Mansoura adopte des outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement de l’anglais grâce à un partenariat mondial

Dans le cadre de ses efforts continus pour développer le système d’enseignement supérieur et suivre la transformation numérique mondiale, le prof Dr. Tarek Moustafa Ghalwash, vice-président de l’Université pour les études supérieures et la recherche, a reçu une délégation de la société mondiale *Pearson Education* pour explorer des voies de coopération dans les domaines de l’enseignement de l’anglais via des applications électroniques avancées, ainsi que la possibilité d’offrir le test international *PTE* au sein de l’université.  Le prof Dr. Mohamed El-Alfi, directeur du Centre de développement de la performance universitaire,  Dr. Samah El-Saïd, directrice adjointe du centre,  Dr. Iman Obeida, directrice de l’unité de traduction, d’édition et de publication, M. Douglas Henry Jack, conseiller académique des écoles *Mansoura College*, et le prof Dr. Islam El-Hadidi, professeur assistant à la Faculté de pédagogie ont assisté à la réunion.Les discussions ont porté sur les perspectives de coopération académique et les opportunités de lancement de programmes de formation avancés répondant aux besoins des étudiants en études supérieures et des chercheurs dans le domaine du développement des compétences linguistiques. 

Le prof Dr. Tarek Ghalwash a souligné l’importance de ce partenariat, qui reflète l’orientation de l’université vers l’internationalisation de l’enseignement et l’amélioration de l’efficacité des diplômés, conformément à la vision de l’État pour le développement de l’éducation et la réalisation des objectifs de développement durable. Il a indiqué que cette étape contribuerait à renforcer les capacités des étudiants et à les préparer à la concurrence sur le marché du travail mondial.  Après la réunion, le Centre de développement de la performance universitaire de la Faculté de droit a organisé une journée scientifique intitulée : *"L’apprentissage et l’enseignement de l’anglais à l’ère des applications d’intelligence artificielle : opportunités et défis"*, sous la présidence du Dr. Walid Mohamed El-Chennawi, doyen de la faculté, et la supervision du Dr. Ibrahim Abdallah Abdel-Raouf, vice-doyen pour les études supérieures et la recherche.  Cet événement s’inscrit dans le cadre des efforts du centre pour renforcer la stratégie de l’Université de Mansoura vers l’internationalisation de l’enseignement supérieur et l’amélioration de l’efficacité du processus éducatif grâce à l’intégration des outils les plus récents d’intelligence artificielle dans l’apprentissage et l’enseignement des langues. L’événement comprenait une série de sessions spécialisées, notamment :  - Une session intitulée *"L’avenir des tests d’anglais internationaux, l’IA et le test PTE"*, animée par Mme Ebru Aydin, directrice des tests PTE pour la région Moyen-Orient, Afrique et Turquie.  - Une session sur *"L’impact de la culture dans l’apprentissage des langues et les normes d’évaluation des compétences orales dans les tests internationaux"*, avec la participation du Dr. Islam El-Hadidi et de M. Douglas Henry Jack.  - Une présentation intitulée *"Peer to Peer Learning : une expérience étudiante exceptionnelle au sein du campus"*, présentée par l’étudiant Mohamed El-Hadidi et l’étudiante Farah Nawara du programme d’anglais et de traduction spécialisée de la Faculté des lettres. 

- Une session sur *"Les stratégies d’enseignement interactif utilisant l’IA"*, présentée par dr Reham El-Ghoul, directrice du Centre des technologies éducatives de l’Université de Mansoura. 

- Une démonstration sur *"L’utilisation des outils Pearson MyLab & Mastering pour soutenir l’apprentissage des langues"*, animée par M. Ahmed Samir, responsable de l’enseignement supérieur chez Pearson pour le Moyen-Orient et l’Afrique. 

- Une session intitulée *"L’évaluation numérique : est-ce l’avenir de l’éducation ?"*, présentée par l’expert en éducation M. Stephen O’Farrell, consultant et formateur principal pour les tests PTE au Moyen-Orient et en Afrique du Nord. 

L’événement s’est clôturé par une session de présentation sur *Pearson Education* et les opportunités de coopération potentielle, animée par Mme Rania Nazeh, spécialiste du développement commercial PTE pour l’Afrique du Nord, et Mme Israa Moataz, responsable des partenariats universitaires chez Pearson.